PARABÉNS!!!
MARIA DE LOURDES PEREIRA ALVES 
Observando o quadro acima, na minha concepção o tutor está focado neste grande universo, por se tratar de um agente multidisciplinar que atua de forma estratégica para viabilizar um melhor atendimento aos cursistas.
A importância do tutor no processo ensino-aprendizagem é de trabalhar a complexidade do saber fazer, e do aprender a aprender, são fatores que se caracterizam como um grande desafio no desempenho da tutoria, e ainda propiciar momentos em que o aluno aprende a ler e reler, apropriciando-se do conhecimento, redimensionando valores e revendo as atitudes.
Indiretamente o tutor exerce o papel de professor por está ao lado do aluno de EAD, por aplicar as atividades presenciais e buscar uma relação motivadora e interativa entre ambos.
A função pedagógica do tutor é de fato o acompanhamento didático pedagógico, usando recursos afins, diante um processo de mediação tutorial, faz-se necessário que neste trajeto o tutor esteja atento a tudo que diz respeito à construção do conhecimento e ao processo ensino aprendizagem do aluno. O tutor precisa saber superar aquela postura que ainda tem de professor transmissor de conhecimento e passar a incorporar a postura de levar o cursista a propriar-se do conhecimento, o qual se dá através da interatividade entre os atores protagonistas do processo.
Outra função fundamental do tutor é o de gerenciar equipes, talentos, formando grupos de estudo, agendamento as atividades dos cursistas, observando datas e horas da postagem de suas tarefas.
Outra função preconizada no tutor é a função técnica, caracterizada pela sua habilidade, e domínio técnico para atuar com agilidade e compartilhar didaticamente seus conhecimentos com os cursistas. O tutor em EAD exerce duas funções importantes: a informativa caracterizada pelos esclarecimentos das dúvidas levantadas pelos alunos, e a orientadora que se expressa na ajuda das dificuldades e na promoção do estudo e aprendizagem autônoma, até porque em EAD a forma como os alunos direcionam seus estudos, entende-se na prática a predominância dessa autonomia.
Existe uma diferença nas atuações desses dois profissionais: O tutor acompanha o cursista; enquanto o professor conduz o cursista; O tutor atende o aluno individual ou em grupo onde é feita a mediação, ele ouve mais do que fala; o professor faz a exposição de conteúdos; o tutor faz a interatividade entre ambos; o professor mantém uma convivência em um mesmo ambiente físico; o professor atende o aluno em sala de aula com horários rígidos; o tutor atende o aluno, em horários flexíveis, lugares distintos e meios diversos, no entanto, como abordei no início deste texto, o tutor-professor atua como mediador, facilitador, incentivador e também investigador do conhecimento, da própria prática e da aprendizagem individual e grupal dos cursistas.
A tutoria é o método mais eficaz para efetivar a interação pedagógica.
Maria de Lourdes Pereira Alves
Coordenadora
DAMIANA NUNES VIANA - TUTORA DE LETRAS 
ROSSANE KEILE SALES DA FONSÊCA -TUTORA DE CIÊNCIAS NATURAIS
Secretária Acadêmica e aluna do curso de Ciências Agrárias, recebe os parabéns de todos os seus colegas de trabalho, dos seus colegas de curso, seus familiares, em especial da coordenadora Lourdinha e sua irmã Bernadete( Pedagogia) que faz aniversário no mesmo dia 24/06.
Felicidades!
Alguém do Polo descobriu e está visitando este site: http://bruxariasfortesdeamor.zip.net/arch2008-04-06_2008-04-12.html, ficam as perguntas:Sugestões para email: polouabita@gmail.com
Última flor do Lácio, inculta e bela,¹
O Dia Internacional da Mulher é celebrado a 8 de Março. É um dia comemorativo para a celebração dos feitos econômicos, políticos e sociais alcançados pela mulher.
A idéia da existência de um dia internacional da mulher foi inicialmente proposta na virada do século XX, durante o rápido processo de industrialização e expansão econômica que levou aos protestos sobre as condições de trabalho. As mulheres empregadas em fábricas de vestuário e indústria têxtil foram protagonistas de um desses protestos em 8 de Março de 1857 em Nova Iorque, em que protestavam sobre as más condições de trabalho e reduzidos salários.
Este fato levou à uma versão distorcida dos fatos, misturando este evento com o incêndio na fábrica da Triangle Shirtwaist, que também aconteceu em Nova Iorque, em 25 de março de 1911, onde morreram 146 trabalhadoras. Segundo esta versão, 129 trabalhadoras durante um protesto teriam sido trancadas e queimadas vivas. Este evento porém nunca aconteceu e o incêndio da Triangle Shirtwaist continua como o pior incêndio da história de Nova Iorque.
Muitos outros protestos se seguiram nos anos seguintes ao episódio de 8 de Março, destacando-se um outro em 1908, onde 15.000 mulheres marcharam sobre a cidade de Nova Iorque exigindo a redução de horário, melhores salários, e o direito ao voto. Assim, o primeiro Dia Internacional da Mulher observou-se a 28 de Fevereiro de 1909 nos Estados Unidos da América após uma declaração do Partido Socialista da América. Em 1910, a primeira conferência internacional sobre a mulher ocorreu em Copenhague, dirigida pela Internacional Socialista, e o Dia Internacional da Mulher foi estabelecido. No ano seguinte, esse dia foi celebrado por mais de um milhão de pessoas na Áustria, Dinamarca, Alemanha e Suíça, no dia 19 de Março. No entanto, logo depois, um incêndio na fábrica da Triangle Shirtwaist mataria 140 costureiras; o número elevado de mortes foi atribuído às más condições de segurança do edifício. Além disto, ocorreram também manifestações pela Paz em toda a Europa nas vésperas da Primeira Guerra Mundial.
Na Rússia, as comemorações do Dia Internacional da Mulher serviram de estopim para a Revolução russa de 1917. Depois da Revolução de Outubro, a feminista bolchevique Alexandra Kollontai persuadiu Lenin para torná-lo num dia oficial que, durante o período soviético permaneceu numa celebração da "heróica mulher trabalhadora". No entanto, o feriado rapidamente perderia a sua vertente política e tornar-se-ia numa ocasião em que os homens manifestavam a sua simpatia ou amor pelas mulheres da sua vida — um tanto semelhante a uma mistura dos feriados ocidentais Dia das Mães e Dia dos Namorados. O dia permanece como feriado oficial na Rússia (bem como na Bielorrússia, Macedônia, Moldávia e Ucrânia), e verifica-se pelas ofertas de prendas e flores dos homens às mulheres (quaisquer mulheres). Quando a Tchecoslováquia integrou o Bloco Soviético, esta celebração foi apoiada oficialmente e gradualmente transformada em paródia — ver MDŽ.
No Ocidente, o Dia Internacional da Mulher foi comemorado durante as décadas de 1910 e 1920, mas esmoreceu. Foi revitalizado pelo feminismo na década de 1960. Em 1975, designado como o Ano Internacional da Mulher, a Organização das Nações Unidas começou a patrocinar o Dia Internacional da Mulher.
Estamos felizes por tê-los conosco
Juntos estaremos construindo um novo futuro.
Agradecemos pela confiança em nós depositada,
Muito obrigado e que 2009 seja um ano muito produtivo.
Buscamos oferecer o que há de melhor para vocês,
Estamos certos que todos os objetivos serão alcançados
Muitas novidades estarão sendo oferecidas durante este semestre.
Vamos caminhar juntos pelos caminhos do conhecimento
Ir mais além do que pode enxergar
Nesta longa jornada, não estaremos sozinhos
Deus nos acompanhará e com certeza nos abençoará
Orgulhosos, chegaremos ao final de mais uma etapa.
Sejam todos bem vindos... Feliz 2009
Chico e Perpétua
e todos que faz a família UAB
16/02 a 19/02 - Ajustamento de MatrículasOs Procedimentos internos de registros dos alunos no Moodle serão realizados pela equipe de Suporte Moodle da UFPB VIRTUAL.
Sócrates nasceu em Atenas, provavelmente no ano de 470 a. C. Adquiriu a cultura tradicional dos jovens atenienses, aprendendo música, ginástica e gramática e tornou-se um dos principais pensadores da Grécia Antiga. Podemos afirmar que Sócrates fundou o que conhecemos hoje por filosofia ocidental. Foi influenciado pelo conhecimento de outro importante filósofo grego: Anaxágoras. Seus primeiros estudos e pensamentos discorrem sobre a essência da natureza da alma humana.
Quatro moradores de um luxuoso condomínio de nove belas unidades que dão para um lago, sendo que cada um possuia um bela casa neste paraíso tropical.
Os quatro resolveram ir à loja de material de construção para comprar algo que o construtor esqueceu de incluir em cada uma das casas. Um custaria apenas R$ 1,00 e pagariam R$ 1,00 também por oito; já o custo de dezesseis seria R$ 2,00. Se eles precisassem de 150, o custo seria de R$ 3,00. Mesmo que pedissem 300, continuariam pagando R$ 3,00. Se isso parece confuso, acredite, não é!
Por um total de R$ 4,00, cada um levou o que queria. O que eles foram comprar?
Quem quiser tentar, envie resposta para polouabita@gmail.com
por Marcos Fabiano
Ai que luxo!!!! você já publicaram as fotos....
A visita foi ótima! Agradeço pela acolhida aí em Itaporanga!
Um Abraço da tutora Lília ;-)